„Partnerstwo w Edukacji” – ”Partnership in Education” – projekt edukacyjny w ramach programu Erasmus+

Miasto Opole realizuje projekt pn. „Partnerstwo w Edukacji”, 
na który – w ramach programu Erasmus+ – otrzymało Akredytację na lata 2023–2027 w sektorze Edukacja szkolna 
(Numer Akredytacji: 2022-1-PL01-KA120-SCH-000104079).

W ramach projektu powstało konsorcjum pomiędzy Miastem Opole, pełniącym rolę koordynatora, a 19 opolskimi szkołami: Publiczną Szkołą Podstawową nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Musioła w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 9 im. Jana Łangowskiego w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 11 im. Orląt Lwowskich w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 14 im. Adama Mickiewicza w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 21 im. Obrońców Pokoju w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 28 im. Św. Wojciecha w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 29 im. Armii Krajowej w Opolu, Publiczną Szkołą Podstawową nr 30 w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr I im. Mikołaja Kopernika w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr II z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr III z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Skłodowskiej-Curie w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr V w Opolu przy Zespole Szkół im. Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr VI im. Generała Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka” w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr VIII im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu, Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr XI im. Generała Władysława Andersa w Opolu, Zespołem Szkół Mechanicznych w Opolu oraz Zespołem Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Opolu.

Założenia projektu
Projekt zakłada wizyty kadry zarządzającej i nauczycieli opolskich szkół oraz przedstawicieli Wydziału Oświaty i UMO w miastach partnerskich Opola, takich jak:
Ingolstadt, Poczdam (Niemcy), Alytus (Litwa), Kuopio (Finlandia), Szekesfehervar (Węgry), a także w innych ośrodkach edukacyjnych w Europie, tj.: Matera, Chiavenna, Cento (Włochy), Reims-Troyes (Francja).
Celem tych działań jest nawiązanie i rozwijanie międzynarodowej współpracy w obszarze edukacji, prowadzenie obserwacji, wymiana doświadczeń oraz dobrych praktyk w pięciu kluczowych obszarach:
1.    Polityka oświatowa
2.    Edukacja włączająca
3.    Nowoczesne metody rozwijania kompetencji kluczowych
4.    Edukacja ekonomiczna i orientacja zawodowa
5.    Jakość i efektywność pracy szkoły, w tym proces doskonalenia nauczycieli i podnoszenia kwalifikacji zawodowych.

Pierwszy rok realizacji projektu
Projekt był realizowany w pierwszym okresie na podstawie umowy:
2023-1-PL01-KA121-SCH-000126469
Okres realizacji: 01.06.2023 r. – 31.05.2025 r.
Wartość dofinansowania: 62 369,00 EUR

W pierwszym roku przeprowadzono mobilności kadry szkolnej, w tym kadry zarządzającej, do pięciu miast europejskich. Łącznie udział w mobilnościach wzięły 43 osoby.
Efektem przeprowadzonych mobilności jest m.in. zwiększenie współpracy międzynarodowej opolskich szkół oraz instytucji wspierających edukację, co wzmacnia wymianę doświadczeń, rozwój kompetencji kadry oraz podnoszenie jakości kształcenia w opolskich placówkach oświatowych.

Drugi rok realizacji projektu
Obecnie realizowany jest drugi rok projektu, finansowany na podstawie umowy:
2024-1-PL01-KA121-SCH-000202806
Okres realizacji: 01.06.2024 r. – 31.05.2026 r.
Wartość dofinansowania: 180 000 EUR

W drugim roku projektu planowane są szerokie działania mobilnościowe, w których udział weźmie prawie 100 uczestników – nauczycieli, kadra zarządzająca oraz przedstawiciele instytucji wspierających edukację.
Działania kontynuowane są zgodnie z założeniami Akredytacji Erasmus+ i pozwolą na dalsze wzmacnianie współpracy międzynarodowej, pogłębianie kompetencji kadry oraz wdrażanie dobrych praktyk w lokalnym systemie edukacji.
 
Informacja o finansowaniu
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są˛ jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają˛ poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą˛ za nie odpowiedzialności.”.